1-
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2-EN
EL MINUTO 00:20 SPINELLI TIENE UN PROBLEMA CON LAWSON. UN CHICO MAYOR
QUE ELLA.
-¿POR
QUÉ SE PELEAN? ¿CÓMO REACCIONA SPINELLI?
3-EN
EL PATIO DE LA BANDA, LOS JUEGOS DE PELOTA OCUPAN CASI TODO EL
ESPACIO.
-¿OCURRE
LO MISMO EN TU COLEGIO?
-¿DÓNDE
SUELEN ESTAR LAS PERSONAS A LAS QUE NO LES APETECE JUGAR AL BALÓN?
-EN
TU COLEGIO ¿QUIÉNES JUEGAN AL BALÓN? ¿JUEGAN IGUAL CHICOS Y
CHICAS?
4-EN
EL MINUTO 0:45, LA BANDA ENSEÑA LA OBRA DE ARTE DE SPINELLI.
-CREES
QUE ES IMPORTANTE QUE TODO EL MUNDO PUEDA ACCEDER AL ARTE? ¿POR QUÉ?
-¿EL
PATIO DEL COLEGIO ES UN BUEN LUGAR PARA QUE HAYA OBRAS DE ARTE O
DEBERÍAN SÓLO ESTAR EN MUSEOS? ¿POR QUÉ?
5-EN
EL MINUTO 08:19 HAY UNA DISCUSIÓN
-¿CUÁL
ES LA DIFERENCIA ENTRE UNA OBRA DE ARTE Y "SOLO UN GRAFFITI EN
EL ASFALTO"
6-AL
FINAL SPINELLI EXPLICA QUE IMITAR EL MURAL LE HACÍA SENTIRSE MEJOR.
-¿CÓMO
REACCIONAN LAS DEMAS PERSONAS AL VER LA OBRA DE SPINELLI?
-¿HAY
OBRAS DE ARTE EN TU COLEGIO ? ¿CUÁLES ?
7-
DIBUJA UN DISEÑO DE OBRA DE ARTE PARA TU COLEGIO:
Si te apetece, puedes compartirlo en: compartiendosostenibilidad@gmail.com
Candela
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Julia |
Héctor |
Nicolás
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FUENTE: EDUCAR HOY POR UN MADRID SOSTENIBLE Proyectos de Educación Ambiental para centros educativos
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